一. 擅于發(fā)現(xiàn)身邊的靈感

　　這就需要大家擅于挖掘生活中的靈感和隨時(shí)記錄的習(xí)慣。

　　平時(shí)可以隨身攜帶一個(gè)小本子，記錄腦中一瞬而過的靈感，或者教授、老師、設(shè)計(jì)師的建議，甚至是旁人的一句話，這些東西匯聚起來，就形成屬于自己的“靈感庫”。

　　靈感哪里找?怎么找?

　　1. 素材網(wǎng)站的收集

　　素材網(wǎng)站包括設(shè)計(jì)類社區(qū)、概念產(chǎn)品網(wǎng)站、創(chuàng)意品資訊平臺、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、工業(yè)設(shè)計(jì)賽事、新興的產(chǎn)品眾包平臺等。

　　2. 創(chuàng)意思維的轉(zhuǎn)換

　　把借鑒當(dāng)做是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中不斷積累、總結(jié)。多問自己為什么，這樣你會(huì)很快成長起來。

　　3. 書中自有靈感

　　文字功底是設(shè)計(jì)師的必修課，文字功底只能從各類書籍中學(xué)習(xí)，看一些關(guān)于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、文學(xué)、詩詞、哲學(xué)等書籍，在閱讀這些書籍的同時(shí)，不僅積累了自己的學(xué)識還會(huì)激發(fā)你的靈感，當(dāng)你讀到某首詩時(shí)，詩詞中的意境可能就是你的創(chuàng)意靈感。

　　4. 仔細(xì)揣摩，反復(fù)對比

　　對比，多設(shè)計(jì)幾款顏色，材質(zhì)，表面處理，在這幾款設(shè)計(jì)找出各自的優(yōu)點(diǎn)，再相結(jié)合，使作品更優(yōu)秀。在這之間找出成功的地方，找出不好的地方，最后一定會(huì)有很好的方案。

　　二. 清晰的邏輯思維

　　相比起國內(nèi)藝術(shù)院校來說，國外的藝術(shù)院校更注重學(xué)生的設(shè)計(jì)邏輯思維。

　　從項(xiàng)目創(chuàng)意產(chǎn)生——調(diào)研、主題的確定——方案調(diào)整、圖案制作——到排版、最后完成。

　　每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要有一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃、明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)邏輯。

　　英、美學(xué)校非常注重設(shè)計(jì)流程的體現(xiàn)，即設(shè)計(jì)idea的提出、篩選、草圖、模型、用戶研究、測試、推敲、渲染、定稿等等。優(yōu)秀的作品集中在展示設(shè)計(jì)邏輯，而非展示最終設(shè)計(jì)成果。

　　三. 細(xì)節(jié)把控

　　作品集版面排版設(shè)計(jì)很重要，注重視覺呈現(xiàn)的把控。

　　此外，作品集中也需要適當(dāng)添加結(jié)構(gòu)原理和工藝原件的文字說明。

　　排版過程中，同學(xué)們非常容易忽視的一點(diǎn)就是字體。一般大家都會(huì)覺得只要圖片排布合理，稍加一些文字描述即可。

　　其實(shí)，文字的使用，在很大程度上能夠提升作品集整體視覺效果，比如從字體的大小、粗細(xì)可以清楚地表達(dá)出不同的信息層級，字體的形狀、類型可以展示出不同的設(shè)計(jì)情感。另外，還需要注意，作品集中文字不宜過多，否則會(huì)影響可讀性。